亚博平台网址水手博物馆和公园提供引人入胜的学生项目，旨在加强和补充课堂教学。当学生参观水手博物馆和公园时，他们参与了亚博平台网址由我们的博物馆教育团队提供的教育项目。在这个结构化的项目中，学生们可以体验一些博物馆的探索活动，比如有导游的参观或博物馆的寻宝游戏。
成绩:9 - 10分
通过这个互动教育项目，将您的学生带回探索的黄金时代。在这个课程中，学生将练习历史思维、地理分析和经济决策。博物馆教育工作者将引导讨论集中在新旧世界，不同的文化群体，以及欧洲文化对美洲的影响。学生将解释和分析一手和二手资料，处理复制文物，并参与哥伦比亚交换模拟。
持续时间：1小时
历史（Vdoe）: whi .1a, whi .1b, whi .1c, whi .1f, whi .4a, whi .4b, whi .4c, whi .4d
成绩:4 - 10分
你知道迁徙的动物和人类在导航方法上有惊人的相似之处吗?大多数迁徙动物年复一年地利用它们体内的罗盘、心理地图和粗糙的GPS系统，在很大程度上受地球磁场的影响，在广阔的海洋和陆地上导航。在这个项目中，学生将通过实践STEM活动了解常见的动物导航方法，以及它们如何与人类导航惊人地相似。该项目将重点关注来自大西洋或切萨皮克湾的濒危或受威胁的迁徙动物物种，以及人类对迁徙的影响。学生们将测试自己的导航技能，他们将创建一张心理地图，学习如何使用地图指南针的基础知识，并在切萨皮克湾(Chesapeake Bay)的迁徙过程中扮演一只鸟的角色。
持续时间:75分钟
学习标准（溶胶）
科学(VDOE 2018)：
小学:4.1,4.2 (b, c), 4.3, 5.1, 5.3, 5.5, 5.6, 5.8 (a)
中间：6.1,6.6（b，e，f），6.7（a，b），6.8,6.9（a，c，e），ls.1，ls.4，ls.5，ls.6（b，c，d），ls.8，ls.9，ps.1，ps.6（c），ps.8，ps.9（b，d，e，f）
高:ES.1 (a,c,d,f)， ES.8 (d)， ES.10 (a,b,e);ES.11 (d)
历史(VDOE 2015)：
WG.1 (a,b,c,e,f)， WG.2 (a,c)， WG.3, WG.4, WG.5
下一代科学标准：
初级:4-PS3-2、4-ESS2-2、5-ESS2-1、5-ESS3-1、3-5-ETS1-1、3-5-ETS1-2、3-5-ETS1-3
中:MS-PS2-3、MS-LS2-1、MS-ESS2-4、MS-ESS2-6、MS-ESS3-3
海洋知识普及原则：
1)地球是一个有许多特征的大海洋2)海洋和海洋中的生命构成了地球的特征5)海洋支持着丰富的生命和生态系统6)海洋和人类是不可分割地相互联系的
成绩:5 - 8分
大型船只、拖船和帆船都是如何漂浮的，为什么会漂浮?是什么现象让一艘满载货物的集装箱船不沉入海底?在本课程中，学生将通过演示和实验回答这些问题。他们将探索浮力的原理，如物体密度和质量，水密度和表面积。在课程的最后，学生们将把这些原则付诸实践，共同设计和建造一艘船，并与时间赛跑。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018)：
小学:5.1;5.2;5.3 b;5.7;
中间:6.1;6.5c d e f g;6.6 a, b;
高:LS。1;LS.6d;LS.7;,作为上课讲义、小点心PS.5c;PS.6;PS.8
数学:(VDOE 2016): 5.1;5.2;5.8 b;6.2;6.3 a, b;7.4;8.6 b
下一代科学标准：
3-5-ETS1-1、2、3;5-PS1-1、2、3;5-ps2-1, ms-ps1-1, ms-ps2-2, ms-ets1-1, 2,3,4
成绩:4、9日
灯塔遍布世界各地的海岸线，已有2000多年的历史。它们可以保护船只不受水中和海岸的危险，还可以作为航标欢迎水手回家，指引他们的旅程，并在海事历史和不断发展的海洋导航技术之间提供了重要的联系。在这个以项目为基础的课程中，学生将成为土木和电气工程师，因为他们将考虑环境条件，并合作设计、建造和测试他们自己的工作灯塔模型。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018): 4.1a-f、4.4a、4.7b;5.1a-f, 5.4b,d, 5.6b, 5.8d;6.1 f, 6.6 d e;
LS.1a-f;PS.1a-f, PS.5c, PS.9a, c, e-f;ES.1a-f, ES.3b, ES.10a, e, ES.12c
下一代科学标准:4-ps3-2, 4-ps3-4, 4-ess2-1, 4-ess3-2
3-5-ets1-1, 3-5-ets1-3, ms-ess3-3, ms-ess3-4, ms-ets1-1, ms-ets1-2，
MS-ETS1-3
数学（vdoe 2016）：4.8A，4.8D，4.11,5.8A，5.9A，5.9B，6.7C，7.4A，7.4B，8.6A，8.6B，8.8
成绩:2
地图，香料和资源，我的天!这些只是你的学生将探索的许多互动的一部分。学生们将学习海上生活，更好地理解香料贸易，并练习他们的地图技能。博物馆的教育工作者将指导有关克里斯托弗·哥伦布、为什么资源稀缺促进贸易以及航海工具在海上探险中的重要性的讨论。在项目期间，学生将被介绍到一手和二手资源，以及复制的手工艺品。
持续时间：1小时
历史（Vdoe）: 2.1a、2.1b、2.1c、2.1g、2.4a、2.5f、2.6a、2.8
成绩:6 - 8
是什么让欧洲人想要探索?他们遇到了什么问题?欧洲人和美洲印第安人之间存在着什么样的关系?这些只是一些问题，学生将更好地理解在这个令人兴奋的项目。学生们将学习欧洲的探险和北美的殖民。博物馆教育者将引导讨论探索的动机、障碍和结果、土著群体和探险家之间的互动，以及帮助形成殖民地美国的各种因素。学生将解释和分析一手和二手资料，以及处理复制品。
持续时间：1小时
历史（Vdoe）: us .1a, us .1c, us .1f, us .4a, us .4b, us .5a
等级:3
你想建一条引水渠吗?来加入我们这个迷人的节目吧。以中国、埃及、马里、罗马和希腊五大文明古国为重点，学生将比较和对比不同的文化，描述人类与环境的相互作用，并理解贸易的重要性。在这个项目中，学生们将参与一个模拟，演示古代世界的贸易。此外，他们还将测试自己的工程技能，共同建造一个罗马渡槽模型。
持续时间：1小时
历史（Vdoe）：3.1A，3.1B，3.1C，3.1G，3.3,3.6,3.8
等级：4 - 8日
地球71%是水，然而只有相对较小的一部分水被开发过。世界各地的科学家和探险家利用特殊技术到达海洋最深处，每天都有更多的发现。在课程中，学生们将发现海洋的层次，学习人类如何探索深海，并研究适应在动物生存中如何发挥作用。学生们还将创造自己的潜水设计，并利用声音玩动物猜谜游戏。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018)：
小学：4.1（C，D），4.2,4.3,4.7;5.1（C，D），5.5;5.6;5.8（a，b，d）
中间:6.1 (c, d), 6.6 (b, e), 6.9 (a, c, e), LS.1 (c, d), LS.4, LS.5, LS.6, LS.7, LS.9, LS.11 (a、c), PS.6 PS.7
下一代科学标准：
初级:4-PS3-2、4-LS1-1、4-ESS2-2、5-ESS2-1、5-ESS3-1
中:MS-ESS2-4、MS-LS2-1、MS-ESS2-6
海洋知识普及原则：
1）地球有一个有许多特色的大海洋5）海洋支持多样性6）海洋和人类密不可分地连接7）海洋在很大程度上是未开发的
成绩:4 - 6
飓风是地球上最强大的力量之一。在这个项目中，学生们将学习飓风的基本知识，是什么引发了这些巨大的风暴，以及它们如何影响沿海社区，包括弗吉尼亚州。学生们还将分析一个由水手博物馆和公园收藏的19世纪晴雨表，并探索过去的水手和科学家是如何研究这些不可预测的风暴的。在项目结束时，学生们将合作建造一个防飓风结构的原型，并在每小时75英里的风速下测试它。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018)：
小学：4.1,4.4a，5.1,5.2,5.6d，5.7c，5.8d
中:6.1,6.3a, 6.4, 6.6 (b,c,d,e,f)， 6.7
下一代科学标准：
初级:3-5-ETS1-3、4-PS3-2、4-PS3-4、4-ESS2-2、4-ESS3-2、5-PS1-1、5-ESS2-1
中:MS-PS3-3、MS-ESS2-4、MS-ESS2-5、MS-ESS2-6、MS-ESS3-2
海洋知识普及原则：
1)地球是一个有许多特征的大海洋2)海洋和海洋中的生物构成了地球的特征3)海洋是天气和气候的主要影响6)海洋和人类是不可分割的相互联系的
成绩:5 - 12分
你有没有想过驾驶水下机器人的样子？自20世纪50年代ROV（远程操作车辆）以来已被用于广泛的军事，科学和抢救任务。从记录深海动物到维修水下油结构，ROV在越来越多的海洋技术领域中用作整体工具。在此程序期间，学生组将通过工程设计周期来设计，构建和测试自己独特的ROV。
请注意，此课程是季节性的，只在4月1日至5月31日提供。
持续时间:2小时
科学(VDOE 2018)：
基础:5.1(d,i)， 5.1k, 5.6, 5.7g
中:6.1f, 6.1i, 6.1j, 6.5, 6.9, LS.1j, LS.10b, LS.10c, LS.11d, LS.11e, PS.1m, PS.1n, PS.6, PS.10a, PS.10c, PS.10d, PS.11a
高：es.1b，es.1f，es.6b，es.6d，ph.1f，ph.4，ph.7
下一代科学标准：
5-ess3-1，MS-ESS3-4，MS-ETS1-1，MS-ETS1-3，HS-PS3-3，HS-LS2-7，HS-ESS3-1，HS-ESS3-4，HS-ETS1-1，HS-ETS1-2，HS-ETS1-3
成绩:4 - 6
这个程序是装甲冲突的一个新的和改进的版本!
当铁和铁相遇时会发生什么?通过调查美国航空母舰之间的战斗来找出答案监控和CSS弗吉尼亚州．通过使用手工艺品、复制手工艺品、个人信件和历史图像，学生们将了解这场对弗吉尼亚的铁甲之战、美国内战和世界各地海军的重要性，即使在今天。在这个项目中，学生将成为侦探，通过主要来源分析活动了解六个人参与这场战斗的历史。学生们还将发现文物是如何从监控沉船遗址被保存在水手博物馆，并参与模拟考古挖掘监控达尔格伦枪——就像我们自己的管理员一样!
持续时间:2小时
历史（Vdoe）: VS。1 g, VS.7a-c;USI.9a-f USI.1a-g,我;USII.1a-g,我
成绩:5 - 12分
海滨湖是许多迷人的动物的家，将乌龟攫取到大蓝色的苍鹭，但鲜为人知的生物是宏观障碍。Macroinvertebrate，没有骨干的小动物没有显微镜，毫无疑问是湖泊生态系统的骨干。在这个MWEE风格的计划中，学生将采取动手的方法来通过收集，排序和识别来自水手湖的叶子包的淡水大型脊椎动物来了解湖泊的健康。学生还将使用各种工具测量现场的水质（物理测试）。该班级将比较身体和生物指标的可行性测量水生环境的栖息地质量。结束讨论将侧重于整个切萨皮克湾流域的人类影响以及它们如何影响淡水环境和大型幽默社区。
请注意，此课程是季节性的，只在4月1日至10月15日提供。
持续时间:2小时
科学(VDOE 2018)：
小学:5.1 (a、g、h、i), 5.5 (b, c), 5.6 (b, c), 5.7 (g)
中间:6.1,6.5,6.6 (b, d), 6.7, LS.1, LS.4, LS.6, LS.8, LS.9 (b, c), LS.10 (a、c), LS.11 (d, e),作为上课讲义、小点心,由于本周PS.8 PS.9
高:ES.1、ES.2 ES.8 (e, f), BIO.1, BIO.2 (a), BIO.8, CH.1, CH.5 (a)
分数:3至5
波利尼西亚在这个互动的虚拟探索大洋洲土著人民的生活。通过对比迪士尼电影中的图像·莫纳在水手博物馆的收藏中的文物中，学生将了解南太平洋岛民的传统及其独特的海上历史。学生将解释对象，绘画，地图，舞蹈和专业图表，以了解夏威夷岛屿到新西兰岛上的独特和各种文化。考古调查也将探讨，因为学生开发自己的假设来回答太平洋岛民长期暂停的问题，因为它与人类和动物迁移有关。在该计划结束时，学生将发挥太平洋岛民（任何人或动物！）来尝试从一个岛屿到另一个岛屿的迁移。
持续时间:75分钟
历史(VDOE 2015): 3.1 j;3.7;VS.1d, g,我;USI.1a d g;USI.2a, c, d
科学(VDOE 2018): 3.1a, c, d;3.2 a - b;3.4 c;4.1模拟;4.3 a, c;4.7 c;5.1模拟;
5.2A-B;5.3A-B，D;5.9A-C.
英语(VDOE 2017): 4.2 a, c;4.3 a - b;5.2 d;5.3得了
舞蹈艺术(VDOE 2020): 3.1;3.6;4.1;4.6;4.7;5.1;5.6;5．7
视觉艺术(VDOE 2020): 3.3摄氏度;3.6 c;3.7;4.6模拟;4.7;5.6模拟;5．7
成绩:5 - 8分
环太平洋火山带是一个构造活动性区域，经常引发毁灭性的自然灾害。在这样一个地质动态的地区，水手在设计船只时必须有创新精神。导致海啸的强烈地震经常破坏海岸线附近的船只。在这个项目中，学生将通过工程设计周期，尝试用普通的家用材料设计和建造一个防海啸的船模型。然后，他们将在我们的便携式“波浪水槽”中测试这些船，看看它们的设计是否经得起海啸的挑战。为了准备迎接挑战，博物馆的教育工作者将回顾地球的层次、板块构造和边界、地震、火山和海啸。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018)：
基本:5.1,5.2,5.3,5.5,5.8
中间:6.1,6.3,6.4 (b, c), 6.6 f,,作为上课讲义、小点心PS.5b, PS.6 PS.8
下一代科学标准：
初级:3-5-ETS1-1、3-5-ETS1- 2,3-5-ets1 -3、4-PS3-2、5-ESS2-1
中:MS-PS3-2、MS-PS4-2、MS-ESS2-2、MS-ESS2-3、MS-ESS3-1、MS-ESS3-2
海洋知识普及原则：
1)地球是一个有许多特征的大海洋2)海洋和海洋中的生命形成了地球的特征5)海洋和人类是不可分割的相互联系的
成绩:K-3rd
几个世纪以来，讲故事的传统在每种文化中都蓬勃发展，以娱乐，教导人生课，并通过原始民间传说解释世界的工作。在美国，我们今天喜欢的故事受到了非洲，欧洲和美洲原住民文化的影响。在这一参与和信息课程中，尽管始于世界不同地区，但学生将从这三种文化中倾听来自这三种文化的故事，并了解这些故事如何相似。学生将通过使用身体打击乐器，音乐振动器和运动成为这种讲故事传统的积极参与者，并被引入来自世界各地的仪器。在该计划结束时，学生将以一个开始，中间和结束创建自己的视觉故事“电影带”。
持续时间:60分钟
历史(VDOE 2015): k 1c, e, i, j, k 2a, k 10a, d, e, g;1.1f, g, i, j, 1.1 b, d, e, 1.13c
2. c, e-g, i, j, 2.11e, 3.1b-g,i, 3.11e, 3.13
英语(VDOE 2017)：K.1A，H，J，K.2A-D，K.4C，K.8A，E;1.1A，K，1.2A-D，1.7B，1.9F-H;2.1a，
2.1l、2.2b-c、2.6d、2.7f-g;b、d、j、l
音乐(VDOE 2020): k 1c, k 3b, k 6b, k 7, k 14c, k 15b, k 17b-c;1.6 1.3 1.1 c, b, a - b,
1.17 1.14 c, c, e;2.1c, 2.6a, 2.7, 2.15c, 2.16, 2.17d;3.6b, 3.7, 3.15c, 1.17c
视觉艺术(VDOE 2020): k.1, k.2, k.12;1.1、1.2、1.12;2.1, 2.2, 2.12, 3.1, 3.2, 3.12
成绩:4 - 6
在灾难性的1867年秋季，黄热病流行和包括海啸在内的四次重大自然灾害震动了加勒比海的圣克罗伊岛和圣托马斯岛。美国内战时期的一艘军舰往莫农加希拉河当时他被派往圣克罗伊海岸执行政治任务。船上有一艘南北战争时期的海军弯刀，它在灾难中幸存了下来。最终，这把特殊的弯刀被捐赠给了水手博物馆和公园收藏，我们今天可以讲述它的故事。亚博平台网址在这个项目中，学生将通过第一手资料和二手资料发现剑背后的声音和故事，并参与文物调查活动。最后，学生将把剑的故事与课程中涉及的科学、历史、艺术联系起来，并通过诗歌、艺术、舞蹈或其他独特的方式来演绎这个故事。
持续时间:75分钟
科学(VDOE 2018)：4.4（a，b），4.7,5.2（a），5.3,5.8（a，b，d）
英语(VDOE 2017)：
4.1 4.9 5.1 5.9 6.1 6.9
下一代科学标准：
4-ess2-2、5-ess2-1、ms-ess2-1、ms-ess2-2、ms-ess2-3、ms-ess3-2
等级：5 - 9
曾经的沃特斯溪(Waters Creek)是詹姆斯河(James River)的湿地和咸水支流，现在是水手湖(the Mariners’Lake)，这是一个人工湖，构成了550英亩的水手博物馆和公园(the Mariners’Museum and Park)的一部分。亚博平台网址水手湖流域是利用历史和科学研究人类相互作用和海岸变化的一个案例。在这个mwee风格的实践项目中，学生将学习公园和水手湖的历史。他们将在室内和室外协同工作，练习科学调查技能，收集水质数据，记录和报告水手湖周围的土地覆盖，并比较和对比透水和不透水的土地覆盖上的水流。
请注意，这个项目是季节性的，只在4月1日到10月15日之间提供．
持续时间:2小时
科学(VDOE 2018)：
小学:5.1;5.8 d
中间:6.1;6.6 (d, f);6.8 (a, b, c, d);6.9 (a, b, e);LS.1 (a, b, c, d, e);LS.8 (c);LS.9 (a, b, c)
高:ES.1;ES.8
博物馆的教育计划每名学生的4.50美元。可以在您的访问前付款或我们可以在您的计划后发票。
所有陪同实地考察的成年人都是免费的。
所有节目均需预订，以先到先得的方式预订。秋季和春季的节目很快就会爆满，所以尽量提前两周预定。
水手博物馆和公园提供的教育项目与弗吉尼亚学习标准一致，亚博平台网址国家学习标准、共同核心、在适用的情况下，下一代科学标准和海洋素养原则。
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